ระบบรายงานการสอบสวนโรคออนไลน์
Latest Posts:
คู่มือ...เรียนรู้ เข้าใจ วัณโรค     |    คู่มือ...เรียนรู้ เข้าใจ วัณโรคด้วยตนเอง สำหรับอสม.และผู้นำชุมชน     |    แบบคัดกรองผู้มีอาการสงสัยวัณโรคปอด     |    คู่มือการป้องกันวัณโรคดื้อยาหลายขนาน สำหรับพยาบาลในสถานพยาบาลและชุมชน     |    ความรู้วัณโรค และวัณโรคดื้อยา     |    แนวทางการสอบสวนและควบคุมวัณโรค (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2566)     |    

บทเรียนการเรียนรู้ทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติการสอบสวนโรค (JIT)
บทเรียนการเรียนรู้ทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติการสอบสวนโรค (JIT)

บทเรียนการเรียนรู้ทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติสอบสวนโรค (JIT) สำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 5 จังหวัดราชบุรี (e-Learning SAT&JIT ODPC5) เป็นบทเรียนที่มุ่งเน้นให้ผู้ปฏิบัติงานทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติสอบสวนโรค (JIT) สำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 5 จังหวัดราชบุรี ทราบถึงโครงสร้างและบทบาทหน้าที่ในการปฏิบัติงานด้านเฝ้าระวัง ป้องกัน ควบคุมโรค วัตถุประสงค์ 1.เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านการเฝ้าระวัง ป้องกัน ควบคุมโรค ทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติการสอบสวนโรค (JIT) 2.เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานเข้าใจบทบาทหน้าที่ของการดำเนินงาน ทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติการสอบสวนโรค (JIT)

บทเรียนการเรียนรู้ทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติการสอบสวนโรค (JIT)

บทเรียนการเรียนรู้ทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติการสอบสวนโรค (JIT) สำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 5 จังหวัดราชบุรี (e-Learning SAT&JIT ODPC5)

      เป็นบทเรียนที่มุ่งเน้นให้ผู้ปฏิบัติงานทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติสอบสวนโรค (JIT) สำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 5 จังหวัดราชบุรี ทราบถึงโครงสร้างและบทบาทหน้าที่ในการปฏิบัติงานด้านเฝ้าระวัง ป้องกัน ควบคุมโรค
วัตถุประสงค์
      1. เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านการเฝ้าระวัง ป้องกัน ควบคุมโรค ทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติการสอบสวนโรค (JIT)
      2. เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานเข้าใจบทบาทหน้าที่ของการดำเนินงาน ทีมตระหนักรู้สถานการณ์ (SAT) และทีมปฏิบัติการสอบสวนโรค (JIT)

Author: admin
05.02.2024, 08:48
Category: บทเรียนออนไลน์ e-learning
Comments: 0
Views: 31
Share

Comments (0)
There are no comments yet.

Leave A Comment
Please Sign In to be able to post a comment.